Livorno (martedì 28 gennaio 2025) – All’istituto Vespucci-Colombo di Livorno, dal prossimo anno scolastico, sarà permesso agli studenti utilizzare il cellulare durante le lezioni, ma solo per scopi didattici.
di Virginia Spennacchio
Questa decisione, che rappresenta un’importante innovazione per la scuola, è stata introdotta a seguito di una proposta degli stessi studenti, poi approvata nel nuovo regolamento d’istituto. Secondo la preside Francesca Maria Barone, i dispositivi mobili non devono essere visti solo come distrazioni, ma come strumenti utili per l’apprendimento. “I device sono strumenti, e come tali devono essere utilizzati nel modo corretto per promuovere l’educazione”, ha spiegato la dirigente scolastica.
I docenti avranno il compito di autorizzare l’uso del cellulare in classe, decidendo di volta in volta come integrarlo nelle attività didattiche. Sarà possibile, per esempio, consultare risorse online per approfondire argomenti o utilizzare applicazioni educative come il vocabolario Treccani. Questo approccio punta a rendere le lezioni più interattive e coinvolgenti, trasformando i cellulari da possibili elementi di distrazione in preziosi alleati per lo studio.
La preside Barone ha sottolineato l’importanza di educare i ragazzi a un uso consapevole della tecnologia, evidenziando come il progresso tecnologico sia inevitabile e che sia essenziale adattarsi ai tempi. L’istituto Vespucci-Colombo, già noto per l’innovazione grazie alla sperimentazione del diploma in quattro anni, dimostra ancora una volta la sua attenzione all’evoluzione delle metodologie didattiche. “Non si può tornare indietro rispetto al progresso tecnologico – ha dichiarato la preside – ma possiamo imparare a gestirlo nel migliore dei modi”.
L’iniziativa, che punta a responsabilizzare gli studenti nell’uso dei dispositivi, mira a prepararli alle sfide del futuro, integrando la tecnologia nella loro formazione e promuovendo un apprendimento sempre più al passo con le esigenze del mondo moderno.
Tag: Istruzione Last modified: Gennaio 29, 2025
